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姜黎：&1dquo;好，阿姨教你。”望著少年，姜黎眉眼間盡顯笑意：&1dquo;要好好學哦，阿姨可是很嚴格的！”

宋軒這次不光點頭，他甚至驚人地&1dquo;嗯”了聲。

睿睿三隻倒是沒發覺這點異常，可姜黎是聽得真切，一時間，她為少年感到高興，為宋所長和齊女士感到高興，禁不住衝著書房方向喊：&1dquo;宋伯伯、洛晏清，你們快出來，軒軒他發聲了！”

&1dquo;小姜，你確定沒騙宋伯伯？”

宋所長明明上了年歲，腳下卻如生風一般，幾乎是轉眼間就出現在姜黎面前。

&1dquo;自然沒有。如果宋伯伯不信，不妨自個聽聽。”姜黎說著，眼神柔和，她看向少年：&1dquo;軒軒是不是要跟著阿姨學拉二胡？”

她語不急不緩，吐字異常清晰，好叫少年聽得清楚明白。

下一刻，宋軒在宋所長和洛晏清注視下，對著姜黎點了點頭：&1dquo;&he11ip;&he11ip;學&he11ip;&he11ip;”

宋所長激動得無以復加。

他眼眶泛紅，嘴唇顫抖，大步上前，一把就將大孫子摟在懷裡：&1dquo;好好好，爺爺的軒軒能說話了，你奶奶要是知道了，肯定會很高興！”

第139章道出

宋軒任由爺爺牢牢摟著他，不過，他的目光卻仍望向姜黎，嘴巴翕動，語聲艱澀再次說：&1dquo;軒&he11ip;&he11ip;學&he11ip;&he11ip;”

&1dquo;阿姨知道了，軒軒想要跟著阿姨學拉二胡，你看這樣好不好？從明天開始，阿姨就開始教你，咱們每天學一會，阿姨相信過不了多久，我們軒軒就能像阿姨一樣拉出好聽的曲子。”

患有自閉症的孩子，有的往往是天才，沒準她眼前這個少年就是個音樂天才呢！

因為通過連續幾天觀察，她看得出，這個眉眼俊秀的少年，每每聽她拉二胡，神情都是極其專注。

目光沒一次不是鎖在二胡上。

專注、執著，一看就是對二胡很感興，而興無疑是學習最好的動力。

她很期待少年在人前展現出他驚人天賦的一天！

&1dquo;&he11ip;&he11ip;好！”

宋軒給出回應。

親眼看到、親耳聽到，大孫子相比較以往明顯的變化，宋老濕濡的眼睛裡寫滿欣慰，他揉揉大孫子的發頂，繼而望向姜黎：&1dquo;小姜，這不會給你添麻煩吧？”

&1dquo;我本就在家帶孩子，沒什麼麻煩不麻煩的，再說，軒軒很乖，又和睿睿他們相處融洽，我相信教他拉拉二胡，費不了多少心神。”