三四中文

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嬴稷要前?往軍中?大營犒賞軍士，本來就不是一件稀奇的事?。秦國的歷代?國君都有這樣的先例。縱然這一回攻趙大敗而歸，一眾將是士氣低落，也不代?表嬴稷就要因此怪罪，連親自前?往看望將士們的心都沒?有。

大秦根基在於軍中?，嬴稷作為大秦的國君，比誰都更?明白這個道理。

如此又是一番商量著。即將過年，年後就是春耕，這可是重?中?之重?的大事?。嬴稷叮囑眾人，一定要將此事?辦得妥妥噹噹。心裡念著趙姬說的所謂肥料諸事?，嬴稷是盼著這些東西都有用?，百姓得以豐收，大秦也就有了最堅強的後盾。在他手裡完不成的事?兒，日後也能交給後世子?孫做到。

等一系列的事?情安排妥當後，群臣紛紛退了出?去，嬴政也將今日學到的內容記錄下來，雙手與嬴稷奉上，請嬴稷過目。

嬴稷鄭重?的接過，仔細的翻看。畢竟嬴政還小，好?些字難免不懂，看到上面的圈圈叉叉，嬴稷不禁莞爾一笑，「讓你讀書是為了磨練你的性子?，除了讀書外你還想學什麼？」

心情不錯的嬴稷也覺得對嬴政可以稍寬容一些。

「母親說身體好?才?是一切的根本，我有跟母親一起習武，只是好?些事?不能名正言順，還請大王為我選幾個師傅，讓他們教我練功。」嬴政沒?有想到還能有意外之喜，一味的讀書的確過於枯燥。嬴政還是希望能夠活潑一點，比如讓他騎馬射箭練功習武。

嬴稷沒?想到還能從嬴政的嘴裡知道一些關於趙姬的事?兒，趙姬還練上武了嗎？連武藝都學了，趙姬還有不會的本事?？

改日嬴稷倒想親自問問趙姬。

「此事?有何不可？書要讀，武要練。切記不可厚此薄彼。倘若你的先生告訴我，你只喜歡練武，卻不喜於讀書，那你這武也不必再?練。」嬴稷和趙姬的態度一樣，應該說是向趙姬學習。趙姬的態度已經說明，她?不在意嬴政要學何種本事?，甚至恨不得嬴政能多學幾樣，但有一點，最基本的課程絕對不能落下。

讀書可以明智。只要嬴政能把書讀好?了，不會長成一個蠢貨，他想學任何東西都可以。只要他有這個精力。

「曾祖父放心，我絕不會荒廢課業。」得到嬴稷答應的嬴政眼睛亮閃閃，鄭重?的向嬴稷保證，他肯定不會為了練武把文?化課落下。

「剛才?聽著他們說話是何感想？」嬴稷注意到嬴政雖然有在專心的刻字，但並不妨礙他聽進話。而且在臣子?們說話的時候，嬴政有幾回變化，嬴稷倒想聽聽看，嬴政究竟有何看法。

嬴政本來想著心中?的疑惑或許能夠留給趙姬，為自己?解答，但既然嬴稷已經問出?來了，嬴政也就順勢提出?，「他們害怕諸子?百家進入咸陽城。」

這一份總結算得上到位。

嬴稷示意嬴政繼續說下去。

「他們會想方設法的阻止諸子?百家進入咸陽城嗎？」嬴政用?的是疑問的語氣，嬴稷笑道：「他們不敢。」

不敢兩?個字非常玄妙，嬴政聽著抬眼望向嬴稷。

「寡人是大秦的王，是他們的王。寡人允許他們有私心，畢竟倘若他們不是為了名利，又怎麼會為寡人所用?。可是他們也知道，寡人想做的事?都會以秦國為重?，和秦國比起來，他們那點私心不值一提，他們膽敢為了自己?的私慾損及於大秦，寡人必不能容於他們。如此，他們現在所擁有的名利和地位都將付之東流。」嬴稷自信的昂起頭，無不向嬴政昭示，這就是大秦的王，執掌大秦生死的王。

「你要記住，但凡有利於大秦的事?，無需理會底下的臣子?他們願不願意做，你只需要知道，為人王者，但凡對大秦有利的事?，惠於百姓之事?，誰敢阻止，殺之！」最後這殺之兩?個字，霸氣十足，聽在嬴政的耳朵里，卻讓嬴政心血澎湃。

不錯，這才?是大秦的王。以秦國為重?，以秦國的百姓為重?。所有的朝臣他們只是配合他治理天下，倘若這些臣子?做不到這一點，那麼大秦的王就可以將他們捨棄。

嬴政重?重?的點頭證明自己?聽進去了。

他那雙閃爍著光亮的眼睛，心之嚮往的神態，嬴稷看在眼裡何嘗不是十分的欣慰，為人王者的根本，他要親自扎進嬴

依譁

政的心裡。

趙姬所知道的那一個一統天下的秦始皇是怎麼樣長成的，嬴稷管不著，但嬴稷會對眼前?這一位曾孫好?好?教導。

不僅是因為趙姬，也不僅是因為趙姬所說的秦始皇會是嬴政，更?因為嬴稷從嬴政的身上看到了屬於秦人的那份血性，不屈。

況且嬴政和趙姬一道落入魏軍之中?，嬴政還能配合趙姬平平安安的脫身，可見這一個孩子?十分聰慧，縱然身上有著幾分桀驁不馴，孩子?嘛，若是太?過溫順，反而讓嬴稷不喜歡了。

「慢慢學，往後下完課，習完武就到我這邊來。我前?往軍中?，你也跟著我一起去。」既然嬴稷心中?已經打定了主意，那就更?要不遺餘力的培養嬴政。

他要看看，嬴政是不是有滅六國，一統天下的能力。

太子的興奮

嬴政怎麼可能會?不願意呢？在他面前的這位可是秦國的王。將秦國變得更加強大，將六國打殘的王。能夠跟在他的身邊得他指點，那?是?嬴政三生有幸。

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